O nas

Kierownictwo
Dyrektor PPPP w Nakle nad Notecią – mgr Ewa Burzyńska – psycholog

Więcej informacji poniżej…

Kierownik Filii PPPP w Szubinie – mgr Lidia Lemańska – psycholog

Więcej informacji poniżej…

Kadra pedagogiczna

pedagog

mgr Ewa Burzyńska – psycholog (Poradnia w Nakle)

psycholog, ukończone studia magisterskie  w zakresie psychologii klinicznej (druga specjalizacja – psychoprofilaktyka), nauczyciel dyplomowany.

Ukończone: Studium socjoterapii, Studium Wychowanie bez przemocy (przygotowanie do terapii indywidualnej i grupowej w konwencji terapii Gestalt), Systemowa terapia rodzin (I stopień), kursy z zakresu organizacji i udzielania pomocy psychologicznej w sytuacjach kryzysowych, rozwiązywania konfliktów w szkole, w zakresie terapii psychologicznej m.in.: terapii zaburzeń lękowych u dzieci, terapii dzieci moczących się i ich rodzin, terapii behawioralnej, terapii metodą Ruchu Rozwijającego V. Sherborne. Przygotowanie do prowadzenia programów profilaktycznych (Spójrz inaczej, II Elementarz). Szkolenia w zakresie diagnozy i terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Przygotowanie do prowadzenia Sieci Współpracy.

Prowadzi w Poradni terapię i poradnictwo psychologiczne indywidualne i grupowe w szerokim spektrum problemów (m. in. – zaburzenia lękowe, terapia moczenia nocnego, trudności adaptacyjne, zaburzone relacje i więzi w rodzinie, trudności komunikacyjne, zaburzenia depresyjne). Prowadzi prelekcje i warsztaty dla młodzieży, rodziców i nauczycieli. Współorganizuje i współprowadzi cykliczne spotkania z pedagogami szkolnymi naszego powiatu, a także konferencje o zasięgu powiatowym dla różnych grup odbiorców. Prowadzi różnorodne działania na rzecz dzieci niepełnosprawnych i ich rodzin.

mgr Aneta Buras-Walentowska – psycholog (Poradnia w Nakle)

mgr psychologii, nauczyciel dyplomowany. Studia podyplomowe z zakresu oligofrenopedagogiki. Ukończone szkolenie dla Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji. Ukończony Kurs Podstawowy Terapii Systemowej WTTS w Poznaniu, w trakcie realizacji wymagań koniecznych do uzyskania certyfikatu psychoterapeuty i doradcy systemowego, szkolenia z zakresu diagnozy psychologicznej, terapii zaburzeń emocjonalnych dzieci, interwencji kryzysowej, diagnozy i terapii dzieci z zaburzeniami z spektrum autyzmu.

Zajmuje się diagnozą przyczyn trudności dzieci w uczeniu się, problemów rozwojowych dzieci, w tym diagnozą dzieci z zaburzeniami z spektrum autyzmu. Diagnozuje poziom gotowości do nauki w klasie I,  trudności emocjonalne i wychowawcze.  Prowadzi indywidualną i rodzinną  terapię dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi, a także terapię dzieci z deficytami rozwojowymi. Prowadzi spotkania psychoedukacyjne dla rodziców i nauczycieli.

mgr Dobrosława Jedynak – psycholog (Poradnia w Nakle)

psycholog, psychoonkolog, absolwentka Szkoły Pracy z Grupą Dziecięcą i Młodzieżową Polskiego Instytutu Terapii Gestalt w Krakowie oraz Szkoły Trenerów Treningu Psychologicznego Sieć w Warszawie, ukończone kursy z zakresie interwencji kryzysowej.  Wieloletnie doświadczenie w pracy z osobami uzależnionymi od alkoholu i ich rodzinami oraz pacjentami onkologicznymi.

W Poradni zajmuje się diagnozą i pomocą psychologiczną, przeprowadza interwencje kryzysowe w szkołach i domach dzieci i młodzieży, prowadzi szeroko rozumiane poradnictwo rodzinne, a także  prelekcje i warsztaty dla młodzieży, rodziców i nauczycieli.

mgr Lidia Lemańska – psycholog (Poradnia w Szubinie)

psycholog, ukończone studia magisterskie psychologiczne na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu oraz studia podyplomowe w zakresie diagnozy i orzecznictwa upośledzenia umysłowego w WSPS w Warszawie.

W Poradni zajmuje się diagnozą dzieci  i młodzieży w wieku  od urodzenia do ukończenia  szkoły ponadgimnazjalnej oraz terapią uczniów w wieku wczesnoszkolnym.

mgr Anna Nowicka – psycholog (Poradnia w Szubinie)

Ukończyła studia psychologiczne ze specjalnością kliniczną. Posiada dodatkowe kwalifikacje z zakresu neuropsychologii.

W Poradni zajmuje się głównie diagnozą zaburzeń rozwojowych oraz przyczyn trudności szkolnych. Ma kilkuletnie doświadczenie w pracy z pacjentami onkologicznymi

mgr Magdalena Sławińska - psycholog (Poradnia w Nakle)
mgr Aleksandra Nowicka – Martinez – psycholog (Poradnia w Nakle)

psycholog, ukończone studia magisterskie z zakresu psychologii klinicznej, studia podyplomowe – Psychologia kliniczna dziecka, człowieka dorosłego oraz psychosomatyki i neuropsychologii. Ukończony kurs z zakresu terapii behawioralnej, warsztaty w zakresie  technik niewerbalnych, ), kurs z zakresu organizacji i udzielania pomocy psychologicznej w sytuacjach kryzysowych. Ukończone szkolenie dla Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji.

W Poradni zajmuje się diagnozą i pomocą psychologiczną zwłaszcza w obszarze pomocy dziecku młodszemu, prowadzi szeroko rozumiane poradnictwo rodzinne, a także prelekcje i warsztaty dla młodzieży, rodziców i nauczycieli.

mgr Danuta Andrzejewska – pedagog – terapeuta (Poradnia w Nakle)

pedagog – terapeuta, nauczyciel dyplomowany.

Diagnozowanie specyficznych trudności w uczeniu się, autyzmu, zespołu Aspergera, przyczyn niepowodzeń edukacyjnych, predyspozycji i uzdolnień, problemów wychowawczych. Terapia indywidualna specyficznych trudności w uczeniu się, grupowa ogólnorozwojowa, poradnictwo, zajęcia warsztatowe oraz psychoedukacyjne dla młodzieży, nauczycieli i rodziców. Współorganizacja i współprowadzenie grupy wsparcia dla pedagogów szkól podstawowych.

mgr Lucyna Bąk – pedagog – terapeuta (Poradnia w Nakle)

pedagog – terapeuta, nauczyciel dyplomowany, mgr pedagogiki o specjalności opiekuńczo-wychowawczej, studia Podyplomowe z zakresu pedagogiki korekcyjno – kompensacyjnej, kurs kwalifikacyjny z zakresu Oligofrenopedagogiki, szkolenie dla Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji, Certyfikat Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchu w Warszawie upoważniający do wykonywania badań słuchu prowadzonych w ramach Systemu Powszechnego Badań Słuchu „Słyszę” oraz Komputerowego badania słuchu –  Screeningowy Audiometr Tonalny.

W Poradni zajmuje się diagnozą pedagogiczną w tym przyczyn niepowodzeń edukacyjnych, predyspozycji i uzdolnień, problemów wychowawczych. Prowadzi terapię indywidualną specyficznych trudności w uczeniu się, grupową ogólnorozwojową, poradnictwo, zajęcia warsztatowe oraz psychoedukacyjne dla młodzieży, nauczycieli i rodziców. Współorganizuje i współprowadzi grupę wsparcia dla pedagogów szkół podstawowych.

.

mgr Joanna Rygielska – surdopedagog, doradca zawodowy (Poradnia w Nakle i w Szubinie)

mgr pedagogiki o specjalności psychopedagogika, licencja doradcy zawodowego, kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki i surdopedagogiki. Ukończone szkolenie dla Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji.

W Poradni zajmuje się diagnozą i terapią dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zwłaszcza z dysfunkcją słuchu. Przeprowadza szkolenia dla rodziców, nauczycieli z obszarów swojej pracy zawodowej. Pomaga młodzieży szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w planowaniu ścieżki edukacyjno- zawodowej poprzez udzielanie  indywidualnych lub grupowych porad zawodowych.  Wykonuje przesiewowe, komputerowe badania wzroku i słuchu.

mgr Danuta Przykucka – pedagog, doradca zawodowy (Poradnia w Nakle)

mgr pedagogiki, nauczyciel dyplomowany, ukończony kurs kwalifikacyjny z zakresu Oligofrenopedagogiki

W Poradni zajmuje się diagnozą pedagogiczną dzieci i młodzieży w związku z niepowodzeniami edukacyjnymi, specyficznymi trudnościami w uczeniu się, oceną predyspozycji i uzdolnień, problemami emocjonalnymi i wychowawczymi. Diagnozuje poziom gotowości do nauki w klasie pierwszej. Prowadzi indywidualną terapię pedagogiczną dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się  oraz ogólnymi trudnościami w nauce. Pomaga młodzieży szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w wyborze zawodu i szkoły poprzez udzielanie porad indywidualnych lub grupowych. Zajmuje się także doradztwem w zakresie doboru szkół dla osób z niepełnosprawnością oraz problemami zdrowotnymi. Prowadzi szkolenia dla rodziców i nauczycieli z obszarów swojej pracy zawodowej.

mgr Ewa Przybilińska – pedagog-terapeuta (Poradnia w Nakle i Szubinie)

mgr pedagogiki, specjalność nauczanie początkowe i wychowanie przedszkolne, studia podyplomowe w zakresie pedagogiki specjalnej o specjalizacji: Rewalidacja Dzieci Niepełnosprawnych, Studium Pomocy Osobom z Autyzmem i ich Rodzinom. Specjalista w zakresie metody korygowania nieprawidłowych zachowań dzieci C. Sutton.

W poradni prowadzi terapie indywidualne i grupowe dzieci z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi, treningi umiejętności społecznych dla młodzieży z zespołem Aspergera. Wspomaga nauczycieli, wychowawców i rodziców w rozwiązywaniu problemów edukacyjnych i wychowawczych , prowadząc konsultacje i doradztwo w Poradni oraz na terenie szkół i przedszkoli. Prowadzi szkolenia z zakresu autyzmu, a także różnorodne działania na rzecz dzieci niepełnosprawnych i ich rodzin.

mgr Justyna Samolik - pedagog-terapeuta (Poradnia w Nakle i Szubinie)
mgr Małgorzata Borkowiak – tyflopedagog (Poradnia w Szubinie)

mgr pedagogiki, kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki i  tyflopedagogiki.  Przygotowanie do prowadzenia Sieci Współpracy.

W Poradni zajmuje się diagnozą pedagogiczną i terapią dzieci i młodzieży. Szczególną troską obejmuje dzieci z trudnościami wzrokowymi. Ponadto prowadzi  warsztaty psychoedukacyjne i profilaktyczne  oraz prelekcje dla nauczycieli, rodziców i uczniów.

mgr Katarzyna Dombrowska – neurologopeda (Poradnia w Nakle)

mgr pedagogiki, specjalność: logopedia, neurologopeda, nauczyciel dyplomowany. Ukończone szkolenie dla Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji. Posiada Certyfikat Zawodowy Polskiego Związku Logopedów nr 01007/02/0073/2011 potwierdzający   wysokie kwalifikacje zawodowe

Zajmuje się diagnozą oraz terapią dzieci i młodzieży z zaburzeniami komunikacji językowej o różnorodnej etiologii; prowadzi terapię logopedyczną dla dzieci z dyslalią, niedokształceniem mowy o typie afazji, niedokształceniem mowy na tle niepełnosprawności intelektualnej, terapię logopedyczną dla dzieci z autyzmem, jąkaniem, dysartrią, opóźnieniem rozwoju mowy; prowadzi zajęcia (prelekcje, wykłady) dla rodziców i nauczycieli; współorganizuje Grupę Wsparcia dla logopedów z gmin: Nakło nad Notecią Sadki, Mrocza. W terapii wykorzystuje różnorodne metody, materiały oraz pomoce dydaktyczne, a także programy komputerowe – „ Logopedia.”, „ Logo-Gry”.

mgr Jadwiga Erdmann – logopeda (Poradnia w Szubinie)

logopeda (Uniwersytet Gdański), mgr pedagogiki szkolnej (WSP Bydgoszcz), nauczyciel dyplomowany, posiada Certyfikat Zawodowy Polskiego Związku Logopedów nr 01008/02/0074/2011 potwierdzający   wysokie kwalifikacje zawodowe oraz Pierwszy Stopień Specjalizacji Zawodowej w zakresie pedagogiki specjalnej – logopedii. Ukończyła kursy z zakresu: profilaktyki logopedycznej i terapii dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym, alternatywnych sposobów porozumiewania się, terapii jąkania.

Posiada doświadczenie w pracy w organizacji pozarządowej działającej na rzecz dzieci z niepełnosprawnością. W Poradni zajmuje się diagnozowaniem dzieci z zaburzeniami mowy i języka oraz terapią logopedyczną. W pracy terapeutycznej stosuje różnorodne metody dostosowane do indywidualnych potrzeb dzieci. Dużą wagę przywiązuje do bezpośredniej współpracy  z rodzicami. Wspiera przedszkola i szkoły w propagowaniu kultury żywego słowa. Koordynuje pracę szubińsko – kcyńskiego zespołu logopedów. Dla dzieci z wadami wymowy organizuje cyklicznie konkursy plastyczne, przeglądy wierszy logopedycznych, zimową akademię logopedyczną.

mgr Arkadiusz Szczepański – psychoterapeuta, socjoterapeuta (Poradnia w Nakle i w Szubinie)

psychoterapeuta, socjoterapeuta, kwalifikacje uzyskane w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym, członek Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej. Ukończone szkolenie dla Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji.

W pracy z młodzieżą prowadzi: psychoterapie indywidualną w nurcie psychodynamicznym pod stałą superwizją, grupowe zajęcia socjoterapeutyczne, zajęcia warsztatowo-profilaktyczne (działania w ramach profilaktyki uniwersalnej i selektywnej) realizowane na terenie szkół. W pracy z dziećmi prowadzi: treningi zastępowania agresji, grupowe zajęcia psychoedukacyjne i spotkania terapeutyczne. Udziela wsparcia rodzicom poprzez spotkania podwyższające kompetencje wychowawcze, współprowadzenie cyklicznych zajęć warsztatowych pt. „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców”. Prowadzi warsztaty, wykłady dla nauczycieli i rodziców o tematyce zachowań niepożądanych u dzieci i młodzieży.

lek. Witolad Bartkowiak - psychiatra (konsultant przy Zespole Orzekającym)

Absolwent wydziału lekarskiego Akademii Medycznej im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy

Pracownicy administracji/obsługi
mgr Anna Koczur – główny księgowy (Poradnia w Nakle)

Więcej informacji wkrótce.

Joanna Witkowska – samodzielny referent – kadry (Poradnia w Nakle)

Ukończyła studia na kierunku Administracja o specjalności obrót i zarządzanie nieruchomościami WSH-E we Włocławku, ukończone studia podyplomowe kierunek: Kadry i Płace w WSB w Bydgoszczy.

W Poradni – zakres czynności: sprawy kadrowe pracowników.

mgr Monika Cylkowska – starszy referent – sekretariat (Poradnia w Nakle)

Pracownik samorządowy. Absolwentka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Ukończyła studia jednolite magisterskie – kierunek pedagogika, specjalność – resocjalizacja.

mgr Magdalena Grochowska – samodzielny referent – sekretariat (Poradnia w Szubinie)

Więcej informacji wkrótce.

Barbara Świderska – obsługa (Poradnia w Nakle)

Więcej informacji wkrótce.

Barbara Kaczmarczyk – konserwator (Poradnia w Nakle)

Więcej informacji wkrótce.

Ewa Brzykcy – obsługa (Poradnia w Szubinie)

Więcej informacji wkrótce.