Zapraszamy rodziców dzieci, młodzieży powracającej z nauczania zdalnego do szkół stacjonarnych do wysłuchania nagrania przygotowanego przez mgr Dobrosławę Jedynak – psycholog oraz mgr Magdalenę Sławińską – psycholog. https://drive.google.com/file/d/1vwY189VMo4zCT2X6bI_5-1OPDu2k0yNE/view?usp=sharing

  Zapraszamy do obejrzenia wystawy prac plastycznych Emilki Żygowskiej w Miejskiej Bibliotece w Nakle ul Dąbrowskiego. Emilka jest uczennicą klasy VI szkoły podstawowej w Karnowie, jest dzieckiem autystycznym. Rysowanie jest jej sposobem na wyrażanie siebie i kontakt ze światem, co w przypadku osób ze złożonymi niepełnosprawnościami jest utrudnione. Emilka jest osobą wrażliwą, pomysłową, uwielbia rysować […]

  Planowane działania i propozycje dla szkół Powiatowej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Nakle nad Notecią w zakresie organizacji zajęć reintegracyjnych w szkołach oraz działań ukierunkowanych na psychoedukację rodziców na temat wsparcia uczniów przeżywających trudności po doświadczeniach związanych z sytuacją pandemiczną. Pedagodzy Poradni – koordynatorzy sieci, zorganizowali 2 spotkania Sieci Współpracy i Samokształcenia Pedagogów i […]

Dziś święto każdej Mamy- dzięki niemu przypominamy sobie, jak bardzo ważne są dla nas nasze Mamy oraz że każdej należy się moc uścisków, pocałunków, prezentów za bezwarunkową miłość, opiekę, dobroć i wsparcie! Wiele jest troskliwych mam, które nie mają szansy usłyszeć życzeń od swoich dzieci, wyrecytowanego wierszyka z tej okazji  ani dostać laurki, pokolorowanego kwiatka. […]

Drodzy rodzice… Po blisko roku uczenia się w domu, przed monitorami komputerów czy telefonów, w oddaleniu od rówieśników i nauczycieli nadchodzi czas powrotu naszych dzieci do szkół. Z jednej strony to bardzo wyczekiwany moment, bo dzieci zdążyły stęsknić się za sobą, brakuje im codziennych spotkań, rozmów, swobodnych zabaw podczas przerw, wspólnego przeżywania różnych szkolnych wydarzeń. […]

Po blisko roku (z małymi przerwami) od rozpoczęcia nauczania zdalnego uczniowie i nauczyciele usłyszeli, że wracają do szkoły stacjonarnej. Przyjęło się sądzić, że ci pierwsi oczekują tego powrotu. Jest to założenie, które wynika z wypowiedzi uczniów w pierwszych tygodniach nauczania zdalnego w poprzednim roku szkolnym. Rozmawiając wówczas z rodzicami, jak i dziećmi w Poradni odczuć […]