psycholog, nauczyciel mianowany

jest absolwentką Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, gdzie ukończyła jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, ze specjalnością wspomaganie rozwoju. Ukończyła również studia podyplomowe z zakresu przygotowania pedagogicznego oraz wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

Swoje kwalifikacje regularnie poszerza poprzez kursy i szkolenia dotyczące zaburzeń neurorozwojowych, w tym spektrum autyzmu, ADHD oraz pracy z dziećmi z mutyzmem wybiórczym. W swojej pracy stawia na indywidualne podejście, empatię i stworzenie dziecku bezpiecznej przestrzeni do rozwoju.