mgr pedagogiki, specjalność: logopedia, neurologopeda, nauczyciel dyplomowany. Ukończone szkolenie dla Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji. Posiada Certyfikat Zawodowy Polskiego Związku Logopedów nr 01007/02/0073/2011 potwierdzający   wysokie kwalifikacje zawodowe Zajmuje się diagnozą oraz terapią dzieci i młodzieży z zaburzeniami komunikacji językowej o różnorodnej etiologii; prowadzi terapię logopedyczną dla dzieci z dyslalią, niedokształceniem mowy o typie afazji, niedokształceniem mowy […]

mgr pedagogiki, kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki i  tyflopedagogiki.  Przygotowanie do prowadzenia Sieci Współpracy. W Poradni zajmuje się diagnozą pedagogiczną i terapią dzieci i młodzieży. Szczególną troską obejmuje dzieci z trudnościami wzrokowymi. Ponadto prowadzi  warsztaty psychoedukacyjne i profilaktyczne  oraz prelekcje dla nauczycieli, rodziców i uczniów.

Absolwent wydziału lekarskiego Akademii Medycznej im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy

Pedagog, pedagog specjalny, terapeuta pedagogiczny, nauczyciel mianowany. Ukończone studia magisterskie na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz studia podyplomowe – Diagnoza i terapia pedagogiczna. Ukończone studia podyplomowe – Integracja Sensoryczna – Terapia i Diagnoza SI.  W Poradni zajmuje się: diagnozą pedagogiczną dzieci i młodzieży: niepowodzenia edukacyjne, problemy wychowawcze, predyspozycje i uzdolnienia, dojrzałość szkolna. Poradnictwo dla rodziców […]

psycholog, ukończone studia magisterskie psychologiczne na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu oraz studia podyplomowe w zakresie diagnozy i orzecznictwa upośledzenia umysłowego w WSPS w Warszawie. W Poradni zajmuje się diagnozą dzieci  i młodzieży w wieku  od urodzenia do ukończenia  szkoły ponadgimnazjalnej oraz terapią uczniów w wieku wczesnoszkolnym.

mgr pedagogiki o specjalności resocjalizacyjnej. Diagnozuje dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, doświadczające trudności w nauce, w funkcjonowaniu emocjonalnym i społecznym oraz przejawiające szczególne uzdolnienia. W swojej pracy szczególnie ceni sobie uważność na potrzeby dziecka. Wspiera podopiecznych w rozwijaniu ich potencjału współpracując z rodzicami, nauczycielami i innymi specjalistami.

pedagog – terapeuta, nauczyciel dyplomowany. Diagnozowanie specyficznych trudności w uczeniu się, autyzmu, zespołu Aspergera, przyczyn niepowodzeń edukacyjnych, predyspozycji i uzdolnień, problemów wychowawczych. Terapia indywidualna specyficznych trudności w uczeniu się, grupowa ogólnorozwojowa, poradnictwo, zajęcia warsztatowe oraz psychoedukacyjne dla młodzieży, nauczycieli i rodziców. Koordynator Sieci współpracy i samokształcenia dla pedagogów i psychologów szkolnych (grupa nakielska).

pedagog – terapeuta, nauczyciel dyplomowany, mgr pedagogiki o specjalności opiekuńczo-wychowawczej, studia Podyplomowe z zakresu pedagogiki korekcyjno – kompensacyjnej, kurs kwalifikacyjny z zakresu Oligofrenopedagogiki, szkolenie dla Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji, Certyfikat Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchu w Warszawie upoważniający do wykonywania badań słuchu prowadzonych w ramach Systemu Powszechnego Badań Słuchu „Słyszę” oraz Komputerowego badania słuchu –  […]