mgr psychologii, nauczyciel dyplomowany. Studia podyplomowe z zakresu oligofrenopedagogiki. Ukończone szkolenie dla Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji. Ukończony Kurs Podstawowy Terapii Systemowej WTTS w Poznaniu, w trakcie realizacji wymagań koniecznych do uzyskania certyfikatu psychoterapeuty i doradcy systemowego, szkolenia z zakresu diagnozy psychologicznej, terapii zaburzeń emocjonalnych dzieci, interwencji kryzysowej, diagnozy i terapii dzieci z zaburzeniami z spektrum autyzmu.

Zajmuje się diagnozą przyczyn trudności dzieci w uczeniu się, problemów rozwojowych dzieci, w tym diagnozą dzieci z zaburzeniami z spektrum autyzmu. Diagnozuje poziom gotowości do nauki w klasie I,  trudności emocjonalne i wychowawcze.  Prowadzi indywidualną i rodzinną  terapię dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi, a także terapię dzieci z deficytami rozwojowymi. Prowadzi spotkania psychoedukacyjne dla rodziców i nauczycieli.